在線教育在很多朋友看來是一個很有前景的行業，畢竟隨著中國經濟實力的發展，大家對于教育的支付和重視也在逐步提升。再者說培訓本身就是一個極其暴力的行業，復制簡單、衍射快捷，在線教育很有可能成為下一個黃金支撐點。作為世紀佳緣的創始人，龔海燕也早就認識到在線教育的潛力，靠著自己曾經創業成功的經驗決定在在線教育行業大干一番。可是事與愿違，僅僅過去一年，龔海燕創辦的梯子網就因為資金緊張等各方面問題宣告裁員，市場份額停滯不前的基礎上也頻頻爆出發展難點，這無疑是給龔海燕一個響亮的耳光，也給諸多想要進入在線教育行業的朋友們一個警示，在線教育真的有咱們想象中的美好嗎?

梯子網失敗其實不是什么個例，早在幾年前眾多名校網校就已經開始建立自己的在線教育基地，但是隨著時間的發展多數已經衰敗，梯子網作為一個商業化產品，只不過在它身上體現了更多商業產品無法融入這個環境的因素，而它的失敗除了大家所謂的龔海燕運營不當以外，還有更直觀的原因。

梯子網的立意或許就不適合這塊土壤

在線教育賣的是什么?說白了就是賣教學視頻、課件等資源，這在國外或許可行，但在國內就會產生很多阻力。首先國內的諸多教育還是以自學為主，無法實現與在線教育的習慣對接，而且在很多家長的行為習慣中，對于孩子使用電腦的時間都會有一定的控制，這讓在校教育很難得到充分實施，那么國內家長都習慣讓孩子怎么課余時間繼續學習呢?沒錯，上輔導班。新東方、新航道等線下培訓機構巨頭才是他們的首選。畢竟在太多的家長眼中，線下的輔導機構才是看得見摸得著，而且對于孩子的學習進展可以實時的找到培訓機構進行溝通，這是國人長久以來養成的習慣。梯子網雖然立足線上可以更好地利用網絡資源，但是缺乏線下支持的培訓教育服務多少還是讓家長們難以買單，時間長了供需不平衡，自然會遇到發展的種種難題。

產品線太長，導致資金匱乏業務不精湛

龔海燕個人的公開信我想大家都看到了，其中短短數月就花光投資人的錢赫赫在目。梯子網作為一個在線教育網站，資金的投入理所應當，但是只用數月就花光積蓄，怎么看怎么覺得有些敗家。其實如果分析起來，我們也會發現這些都是事出有因。從目前看，梯子網的產品布局很寬，有多角色的工作中心，還有偏媒體化的個人空間體系，還有試題庫等，加上移動、pc的多終端產品要求，梯子網在產品端和內容段的開銷過于龐大，產品線太長，這將導致分支產品難以做透做精，要知道梯子網整個產品體系中，任何一個不起眼的分支都需要巨大資源的支撐，而難以獲得千萬級的APP轉載量會讓資源得不到充分利用的同時加大自己的資金消耗量。這樣顧及范圍不顧及精細的做法其實是任何一個行業的大忌，面對新東方、好未來等線下巨頭，他們的硬件資源要遠遠勝于梯子網，拿自己未成熟的業務和強大的對手全面開戰，梯子網的失敗也是理所應當。

搖擺不定，沒有清晰的商業模式

在商言商，梯子網終究要靠賺錢才能維持正常的運轉。但是運營這么長時間，作為觀察者我始終沒能找到梯子網清晰地盈利方式。依靠會員注冊征收會員費還是賣試題資料?在我看來單純利用互聯網思維去做教育培訓產品的代價是巨大的，風險也是難以避免的。用戶產品聚集流量，商業產品再去創作營收，兩者相輔相成，具有不可代替性。梯子網或許看到了這點，但是真正運營起來才會發現其中的難度。這并不是簡單資源整合的問題，面對整個大環境，明眼人就能看出來，在線教育拼的是技術、人脈、資源、品牌和資本。如此體量的消耗讓起初單純以為做大就能賺錢的梯子網措手不及。沒有線下用戶群的補充，線上用戶數量也處于發展的瓶頸狀態，大家在觀望的同時只會讓梯子網越來越著急，而這也直接促進了梯子網的衰敗。

在線教育市場或許本身就是泡沫

這些年利用互聯網思維去做線下產品的例子有很多，在線教育只不過是其中的一個小小的分支，梯子網作為其中的典例，它所遇到的發展問題其實是整個行業都有的。其實通過分析我們自己也能感受到，和資本方的狂熱相比，用戶對在線教育的接受程度卻并不理想。因為同質化嚴重，缺乏互動性，效果不夠明顯，在線教育并沒有打動眾多的教育對象。作為現在的教育多半是以課堂為主，在線教育頂多算是補位，是學習程度好抑或學習欲望強孩子的選擇。但是這樣的用戶群體又有多少呢?而且看看梯子網就知道，它的試題等資源更多是硬資源，而且并沒有獨有性，要想盈利或產生盈利模式必須有大規模的用戶覆蓋和家長覆蓋，成為學生、家長、教師們都認可的平臺。但是這需要一個長期過程，是繼續燒錢還是立即轉。因此梯子網的處境其實很尷尬，它所看重的在線教育市場并沒有理想中的肥沃，有的只是大家對于在線教育的噱頭，如果這一切都回歸理性資本市場必然會迎來新一輪的洗牌，到那時梯子網還會有機會嗎，我想巨頭的介入就已經夠瓜分市場的了。