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24種指法（爬格子）詳細按弦次序講解1234：1234（這個1234分別指食指、中指、無名指、小指，下同）順序按弦（以下簡稱順按），1234每根手指按弦后，保持按弦狀態不抬起（以下簡稱不抬），不抬起的目的是可以控制左手動作幅度在一個比較小的程度，便于提高速度。還有一個目的就是可以更好地鍛煉手指的獨立性（為什么？請初學者在練習的過程中自己體會）。沒有參予按弦的手指，不要抬太高，懸在琴弦上方但不要碰到琴弦，就是下意識控制手指幅度。下面沒說明手指不抬起的，就是默認不抬，按不抬處理。大家也可以按習慣稍作修改，但大方向不要偏離。如果有不同意見，可以跟貼和我探討。如果有錯誤，一定要提出來，避免誤人子弟1243：124順按，抬4，按31324：13順按，抬3，順按241342：134順按，抬34，按21423：14順按，抬4，順按231432：14順按，抬4，按3，抬3，按2－－－－－－－－－－－－－－－－－－2134：按2，抬2，134順按2143：按2，抬2，14順按，抬4，按32314：23順按，抬23，順按142341：234順按，抬234，按12413：24順按，抬24，13順按2431：24順按，抬24，按3，抬3，按1－－－－－－－－－－－－－－－－－－3124：按3，抬3，124順按3142：按3，抬3，14順按，抬4，按23214：按3，抬3，按2，抬2，14順按3241：按3，抬3，按24順按，抬24，按13412：34順按，抬34，12順按3421：34順按，抬34，按2，抬2，按1－－－－－－－－－－－－－－－－－－4123：按4，抬4，順按1234132：按4，抬4，13順按，抬3，按24213：按4，抬4，按2，抬2，13順按4231：按4，抬4，順按23，抬23，按14312：按4，抬4，按3，抬3，順按124321：按4，抬4，按3，抬3，按2，抬2，按1－－－－－－－－－－－－－－－－－－還有一點，右手交替撥弦！漏了一個很重要的東西，換弦的情況（這里特別感謝jinhuiming）一句話，在換弦的時候，按在上一根弦上的所有的手指抬起，移動到下一根弦的上方！拿2134舉例，在4彈完后，2換到下一根弦準備按弦的同時，134同時抬起也就是說，保留指的“職權范圍”在所彈的這根弦上，換弦的同時，保留指全部中止，所有手指一到下一根弦上準備彈奏。吉他音階的另種練習方法與練習要領這練習只用3,4，5,6這4根弦。 先看左手食指和中指的練習：6弦1,2（品)，5弦12,4弦12,5弦12，4弦12，3弦12,4弦12，5弦12，就是這樣彈，然后6弦23，5弦23......................................重復這個模式一直練到15品退下來。后來的練習都是用這個模式，只是換一下手指的。大家一分鐘就可學會這個了。反練習：6弦21，5弦21.......................也是這樣彈到15品退下來，這樣就練完拾指和中指了。看得懂嗎？很好學的，我在QQ上教人，他們一下就會了！記住這個模式拾指和無名指：6弦13，5弦13，............模式和上邊一樣，也是練到15品退著下來，相信很多人看到這里就知道下面要怎么彈了。拾指和小指：6弦14，5弦14，同前！！！你明白了是不？共有6種上行組合：左手指法(不是品位)1和2,1和3，1和4,2和3，2和4，3和4就這6種，加上每種的反練習共是12種組合。模式用的都是同一個，只是換一下指頭的，很好記對吧？對了，右手用交替彈拔！！！！我來講這條練習的好處：很多人學過那個玩格子的24種組合吧？我就是怕記那么多的組合，才想編這個來代替它。我覺得那24種里的動作在我寫的這個里都有了，你就不用花時間去記它，學我這個就是了。把精力花在練習上吧，一分鐘記會我這個，練習的效果又是一樣的，這是好處之一。我把這條練習叫做---弦律指型練習，你在吉它上演奏時左手的各種動作在這個練習中差不多都有了，至少大部分都有了！呵呵，狠吧？一條練習就解決了許多問題！這是好處之二。低音弦不大容易斷，在這4根弦練習可以省點錢！哈......好處之三。好處多著呢：可以快速提高左手的準確性，靈活，耐力等等。練習要領：慢練效果最好，話又說回來，你很難彈快的。這個上速度全部練到130(4連音)你就可以彈200的SOLO了。要讓每個指尖都正確地落下去(豎起指來)。一開始不可練的太多，12種每種練一次就可以了，很容易傷到手的。我編好時，每天一種練5次都練的罵娘的，有點苦哦！我跟他們說這是條很歹毒的練習，但效果非常好！呵呵，相信很多人在練的時候會罵我的，網上的那個說：你那練習厲害！我練的手抖啊！練下10天來你就發現提高了不少，高級練法是第一個音彈，第2個用擊鉤。有效果來這里回帖頂我！先解決左手的問題，右手的且聽下回分解。每次都練齊四個手指,在同弦的連續四個品位上:1-2-3-4,1-2-4-3,1-3-2-4,1-3-4-2,1-4-2-3,1-4-3-2;2-1-3-4,2-1-4-3,2-3-1-4,2-3-4-1,2-4-1-3,2-4-3-1;